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【摘要】 一、观看课程、学习教材很多人考证喜欢自学,可这种学习方法对自我能力和自我意志力的要求都非常高,否则的话只能是事倍功半,浪费了大好的时间,还不一定有一个美好的结果。所以,我们要充分利用互联网的优势,让专业的老师将“处理”过的知识以更好懂的方式教授给我们,做到事半功倍!实际上,学习课程的目的是在老师的引导下将教材的内容过一遍,对教材的框架、内容、知识点及重点有一个初步的掌握。这一阶段的学习要求不用太高,记住个大概就可以,毕竟谁也没有过目不忘的能力。二、试题练习如果之前没有认真学习教材,或者阅读教材的次数不够,做题时错误率一定会比较高,这很正常。大家可以把将做错题目的题号标记为红色或者蓝色,总之是越醒目越好!等你再次打开练习册时,就能很直观地看到没有掌握的知识点,等到掌握了再将其标记其他符号,表示这个知识点已经没有问题了。三、针对做错的题,重学教材经过了上一步对教材的实际运用,我们就能筛查出没有掌握的考点和知识点。这个阶段复习教材时,只需要看你没有掌握的那部分,节省时间提快捷率!有可能的话把书上的考点认认真真、仔仔细细地看上二三遍。总之就是看完书做题,做错了,再看书,再做题,直到做对为止。虽然有些反复和枯燥

一、观看课程、学习教材


很多人考证喜欢自学,可这种学习方法对自我能力和自我意志力的要求都非常高,否则的话只能是事倍功半,浪费了大好的时间,还不一定有一个美好的结果。


所以,我们要充分利用互联网的优势,让专业的老师将“处理”过的知识以更好懂的方式教授给我们,做到事半功倍!


实际上,学习课程的目的是在老师的引导下将教材的内容过一遍,对教材的框架、内容、知识点及重点有一个初步的掌握。这一阶段的学习要求不用太高,记住个大概就可以,毕竟谁也没有过目不忘的能力。


二、试题练习


如果之前没有认真学习教材,或者阅读教材的次数不够,做题时错误率一定会比较高,这很正常。


大家可以把将做错题目的题号标记为红色或者蓝色,总之是越醒目越好!等你再次打开练习册时,就能很直观地看到没有掌握的知识点,等到掌握了再将其标记其他符号,表示这个知识点已经没有问题了。


三、针对做错的题,重学教材


经过了上一步对教材的实际运用,我们就能筛查出没有掌握的考点和知识点。


这个阶段复习教材时,只需要看你没有掌握的那部分,节省时间提快捷率!有可能的话把书上的考点认认真真、仔仔细细地看上二三遍。


总之就是看完书做题,做错了,再看书,再做题,直到做对为止。虽然有些反复和枯燥,但是经过不断地熟悉每一个知识点以后,你一定会对考试更加有信心。


四、真题演练


基本掌握了考试内容后,大家可以开始实战演练——做真题。


检验学习能力和考试过关的终方式还是做题,所以多做题显的就尤为重要。而做历次考试真题就更是重中之重。


多做真题可以全面系统地对你的复习情况进行测试。做的时候就当自己真的是在考试,按规定时间答题,然后看标准答案,给自己打分。当然,对于做错的题目大家要依旧利用好看书、再做题这种方法。


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